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   初级学员说韩语是哭着进去,笑着出来。以我的亲身经历来看是这句话有一定道理的。因为韩语的发音是一个难点,而越往后学,越会发现词汇与中文是相当类似的,读音也类似。大家都有一个观念就是发音一开始就要学对,许多自学者就陷入了学发音,放弃,再学发音,再放弃的循环。其实就算你报班跟老师学,也未必能丸荃掌握,只不过报班的话,你得硬着头皮继续学后面的课程,等有了一定基础后,就发现发音也不是那么难。现在网络教育这么发达,入门发音的视频很多,多看几个差不多就可以找到共性,很权威。学个差不多,就硬着头皮继续学吧。

   语法的学习建议大家还是多读句子,边学句子边记语法,平时看到韩语句子就要想想它这里面含有什么语法,再利用已知的语法多组句子,自己尝试着多组些句子写下来,再用课程翻译下看看有没有错误。单词需要积累,每门语言的学习都需要大量的单词积累,有单词才能连成句子,才能表达意思。有些人在国外即使外语不好,但会说几个单词,再加手脚比划也能勉弓虽与外国人交流起来。

   韩语能力考试备考如何分辨词汇读音,分辨词汇读音是韩国语能力考试听力中比较基本的一项能力,也是比较重要的一项能力。辨音能力是同学们在听到某个音的时候,知道是这个音,不会听成另外一个音。也就是说,听听力途中,词汇的发音都是清晰的。考生可以通过不断练习米青听来提高自己的TOPIK听力辨音能力,反复磨耳朵。特别是对韩语的音变规则一定要相当的熟悉。韩语中的许多音变规则常常会误导考生,很容易听错词汇的意思,特别是韩语连音是考生们比较常听错的。

   几年前,我曾在韩国同一位相当可爱的有教养的翻译同行一起工作。我们刚刚认识我就立即请他为我纠正错误。过了三周,在同他分别时,我责备他连一个错误都没有给我纠正过。难道我连一个错误也没有吗?他回答说:“啊,哪里,哪里,错误还真不少呢!不过,你知道吗?我们韩国人已经习惯了外国人的错误,以至有了自动改错的能力,别人说的话到达我们的意识中时,已经变成正确的形式了。”

   说韩语,用的是已知的类似语言现象,其中一部分取自母语,一部分取自所学韩语中已经牢固掌握了的知识。如果这种语言不是不错的外语,它也可以从其他外语中学习。语言问题往往可以通过使用我们熟悉的其他语言的材料(规则、现象等类似的成果),或者尝试用我们的语言学研究来解决一系列的“模式”问题。总之,我们可以依赖语言之间的相似性或语言之间的相似性。学者们将更加简洁。他们会说:对于语言规则,我们不使用外部比率或内部比率。



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