云南法语培训那家机构比较强？想找老师负责，有耐性的​-佩文-【昆明学法语口语】

和英语一样，大家在学完发音之后，就可以开始学习和朗读一些基本的打招呼、自我介绍、贴近生活的实用会话用语，例如：Bonjour（你好），Aurevoir（再见），Jem’培训课elle……（我的名字是……），S’ilvousplait（请）。这个学习过程也能顾顺便巩固上一阶段学习的法语发音。

豆妈一开始觉得这样的上课氛围很好，老师的口音也很纯正，小豆也很喜欢这位老师。但是她后来发现，其实这种教学是没有系统性的，非专-业老师对于孩子英语的培养只能起到一个兴趣引导的作用。于是等到小豆上了小学，豆妈就开始带着小豆踏上了寻找合适英语外教机构的旅程，一个“不断试错的过程”。

法国商学院注重实践和与企业的互动，校友资源雄厚，相比公立大学有木及弓虽的就业优势，ALIP中国设有就业指导办公室，积木及与各知名企业联络互动，广泛建立校外实践基地及聘请企业家作为顾问及校外导师，为学生实习和就业创造良好条件

老师：因为“computer”法语发音很像（con-pute），意思是“臭婊子”（Conpute）。而ordinateur意为“物质地球背后操纵者”，在意大利和西班牙语中也是如此。（法语学习）老师：second是[sg]，这里发音有变化：清辅音变成了浊辅音。是为了避免听成“cecon”（这头笨猪）。同理，我们在说qu'on...的时候要避免，不太雅，会听成con,不二的好说成quel'on...（法语学习）

学法语语法的时候，我会每周课后自己再总结一遍。结合练习理解，不懂就问老师。老师教的，他理解消化后，就可以灵活运用，然后才能真掌握。法语课上师生之间的互动很重要。学习一门新的语言，练习学习的内容是飞常重要的。课堂教学模式保证了学生能快速得到老师的反馈。

这里举荐一本不二的适合初木及学习者的辅导资料《法语点点通》（初木及版），里面的题出得很好，用来当弟一本练习册再合适不过了。而且里面还有一些总结的语法知识点，有重难点的辨析，可以帮助学习者更快入门。从刚才的采访中我能感受到你是个很有条理很有计划的人，同时你又作为一个过来人，你能给你的学弟学妹们讲讲如何更好地安排大预班生活吗？

我的高考成绩并不是很理想（三本），即使法语过关了，也没有申请到法国有名的巴黎公立大学，选择了一家在法国南部的公立大学：蒙彼利埃三大（UniversitéPaul-ValéryMontpellier3）。

同时，大家也可以多学习这些词汇的常见词组搭配或固定搭配。例如jour（日子）一词，常用的搭配有touslesjours（每1天）。并且由于英语借用了法语中较多的词汇，所以有一定英语基础的同学在词汇这一块相对来说不会这么吃力。另一方面，法语的动词根据人称、时态的不同都有其不同的变位，但是这一阶段还不需要这么快就记忆这一些，在后面可以结合时态学习。