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聊聊在学俄国语的过程中遇到的人和事吧。印象比较深的是在梵蒂冈排队进教堂的时分,因为队伍真个是太长了,不晓得正在排队的人是已经买好票了仍然排队买票的,于是就问面前一位女士需不必买票,只是因为这一句话我们就起始聊起来了,因为进去教堂还要等良久。这可谓我和他人较神奇的交流了,她是一位德国人,感受已经50多岁了,不过腰板仍然挺得笔直,周身的装束也是一丝不苟,委实是感遭受了德国人的那种严谨。



学习俄国语,有一个外教携带学习虽然是相当好的,俄国人较醇正的口音是较好的听力练习,但事实上外教上堂的时间有限。需要尽可能的在课上发言,跟外教面临面交流,仔细听他说话的语音语调,临摹是较直接较容易学会语言发音的形式;外教的资源长处昂贵。实则还有一个比较实用而且不花钱的办法——泛听练习。



学俄国语言么,就是在这种反复不断的练习中才成为你的知识。可能较起始,你还在想,这个单词怎么变位、应当用哪个时态,后面配搭啥子词,这还处于基础的阶段,只有到达想说就说,有时是说完才反响过来自个儿说的是啥子,这么才算是真的使用。听,说有办法也有办法,但一切办法都开办在多听的基础上。和英语同样,可以分为精听和泛听两种模式。精听起始的时分可以取舍比自个儿水准高一点儿的材料,时间约略扼制在两到三分钟,假如时间太长,谁都没有耐心听下去。然后起始听的时分就要全神贯注的听,前三到五遍的时分,只听,争取听懂文章大意。


背俄国单词有两种目的。有的单词是需要你既认识又会用,这种单词会变格,尤其是动词。有的单词在大本阶段其实只需要你认识就好,你的口语表述基本用不上这些词,比如众多书面语。但是这一类词如果写进作文里就会有一种看起来很厉害的样子,当然,前提是你写的对,不对就现眼了。



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