韩国语词汇在掌握技能后大致可分为三类:恰当的词、外来词和汉语词。相反,我们发现很容易记住。难点是难在发音上,韩语中有很多字的发音方式和汉语很不一样,刚开始学习的时候佩文教育根本不知道有的音是怎么发出来的,找不到口腔发音的位置,更不要提把音发准了。
有些事不是看到了希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望;再多的想法也抵不上实际的行动。
学韩语和学习其它的外语一样,要想克服这三种障碍,没有捷径可以走,需要做的就是多听多背,还有在日常生活中多留心,做个有心人,用电视、电影、网络等各种手段来帮助自己学习。
比如说在学习一个动词的意思有“ 寄 ,邮 ,提交 ,交付 ,处置 ,决定 ,邮寄,封住,掩盖住,交付,付诸,扇(扇子)。” 这么多的意思很难记住,而且还容易和相同意思的动词搞混。这个时候就可以理一个脉络出来。"???"—> 常用意思—> 容易记的意思—>不容易记的意思—> 可以用别的单词替换的意思—> 列出可以替换的动词—>把握动词在文脉中的用法和条件。使用这样的方法在学习一词多义的时候,既可以牢固单词在你脑海中的释义,也可以拓展学习更多的单词。标准日本语初级上下册:学习日语的基本句型和助词用法。学成后可应对一些简单的日常交流,学习动词的各种语态、体态、复句的构成及日语敬语的使用。学成后可进行一般的日常交流,能够写出见闻感受及文档处理,能熟练的应用职业面试及自我介绍。日语初级综合:加送日语入门的课程。学成后可以达到日常交流水平。
韩语主要是“说”,很有趣。你过了第二阶段的时候有这样的变化,很想跟韩国人用韩语聊天。你已经听了两个磁带,其中选一个觉得比较容易的,然后开始听写。写的对不对不重要。写一个磁带。写好了。看着自己写的一边听一边跟着念。注意!念的时候要大声,说跟磁带一样的声音,发音。注意!听写的时候不要一个生词一个生词写。听一句话,然后写一个句子。这比较多一个月的时间。每天两个小时。你过了第二阶段。会充满了自信。第三阶段主要是“写”。大部分的中国学生开始学习韩语的时候。开始写然后记比较后才开始说。所以学得很无聊。没有进步。放弃。放弃以后再重新开始同样的错误。这样的错误从小学到现在我们接着反复。就是我们学了十年多的英语。现在也有决心重新学英语去报名培训班的朋友。所以说形成正确的学习习惯会让你事半功倍!
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