语言教材很能代表一个社稷的教学逻辑。走遍法国我也用过,较大的感受是不系统。是对中国传统教育来讲的不系统。后来来法国在文字学校学法语也是这么。没有固定教材,老师今日讲一个imparfait,明儿又去讲前置词。在我的明白里,它们崇尚的,是一种“螺旋式升涨”的教学系统。你今日这上进一点儿,明儿那里上进一点儿,慢慢水准就上去了。可是我们起小儿学起始就喜欢有一个系统,分门别类,逐一击破,也有难度的渐进,不过更加整合。打个比喻,本国语言教学就像是用砂子盖房屋。假如不是本国语言,是一门外语,为了更好的明白,人们喜欢用砖盖房屋。

下面我推举一个我之前发现的一个宝藏APP,相当适合法语小白:鹿老师说外语这个APP是朋友推举的,说是全球用户突破了1000万,还上了Google和APPStore精选推举,里面包含很多种语言,学法语就进入法语模块。

我之所以说ZHUI追适合初学者选择,是因为鹿老师说外语的课程从每个法语字母的发音介绍讲起,通过音节、重音、元音辅音等语音知识入门,搭配法语母语者的朗诵教学,来对我们初学者的法语发音打下基础。我个人在学习初期会将这些语音知识反复朗读,培养起法语语感,这对后续的法语口语升点儿有相当大的帮助。

Lepassécomposé(复合过去时),表示已经完成的动作。如:Hier,jemesuislevéàsixheuresdumatin,j'aiprislepetitdéjeuner,jemesuispromené,jesuisalléàl'école,leprofesseurnousaditdebienapprendrelefranais.
红网时刻8月29日讯(通讯员罗玲玉)8月26日,由商务部主办,湖南外贸职业学院与湖南省商务厅培训zhong心承办的“2019年非洲法语地方抽纱钩织培训班”项目开班仪式在长沙举行。湖南省商务厅、湖南外贸职业学院与湖南省商务厅培训zhong心的相关部门以及来自非洲法语地方的15名学员出席了开班仪式。
我相当喜欢音乐,所以我会听法语歌曲,看法语音乐剧。法国有很多出名的音乐剧,比如《巴黎圣母院》、《红与黑》、《摇滚莫扎特》等等,这些都可以在B站上找到资源。
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