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学习一定的构词知识对背单词猜单词帮助很大，但是也不能异想天开。比如带前缀的动词，有的含义显而易见，有的还是很拐弯抹角的。但是起码同根词在变格变位上可以互相借鉴，你让一个词找到了组织，它就不再是七十二般变化那么折磨人了。关于外来词。越书面越新潮的词就越可能是外来词，外来词引进到俄国里会进行不同程度的加工，所以，不是所有的外来词都不变格变位。外来词有时候肉眼难以分辨，需要你读粗来，读着读着你就发现这是哪个词了，当然，前提是你认识英文里原词。这方法用常了你会发现，其实你的英文没有你想象的那么好，或者突然有一天你发现你的俄国水平终于超过英语了！

俄国语中有名词、动词、形容词、副词等，与汉语相仿。学习“动词”很难，因为有众多变动，你务必依据人来变更。这就是说，动词“吃”是趣味的。它只是动词的较初仪式，通常用一个主语来表现。我已经学了时期俄国语了，我感到俄国语比我假想的要趣味，只是R很难发音。当我不得美好地练习R音时，我老是感到舌头在颤动，但假如我实在颤动，难道不得证实R音发得美好吗？常常会有众多俄国语初学者对俄国语的发音是纠结的，因为有点俄国语的语音符号在拼音中不对应，所以对比缠磨是难免的，那么若何学习和看待这些俄国语的发音呢？常常看见“gnocchi, devo怎么区分， mi chiamo怎么区分”等问题。 有时，纵然老师讲解了，初学者可能并不真明白和区分。在这一点儿上，我们不应当埋怨老师没有讲解明白，因为对于老师来说，差异是很表面化的，而且也很容易区分，只是接触俄国人很难区分。

学俄国颤音，具体说就是用舌尖抵住上硬颚（牙龈以上有一个明显的横楞，用舌尖舔一下就能感觉到），用力往回抽舌尖，同时发出“得儿”的声音，好像马蹄的哒哒声。找到方法以后要反复练习，声音尽量大，让舌尖像马儿一样哒哒哒地跑起来，同时用心体会舌尖在上颚的滑动。弹舌几分钟以后，你会感觉到你的舌尖儿有麻、甚至是疼的感觉，这说明你舌尖的肌肉已经运动起来了！

学习俄国语，有一个外教携带学习虽然是相当好的，俄国人较醇正的口音是较好的听力练习，但事实上外教上堂的时间有限。需要尽可能的在课上发言，跟外教面临面交流，仔细听他说话的语音语调，临摹是较直接较容易学会语言发音的形式；外教的资源长处昂贵。实则还有一个比较实用而且不花钱的办法——泛听练习。