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相反，专业困难程度大并不代表不可以以够结业，提出这点的原因，就是为了你的学业负责。把学习身姿神色端正，认严肃对待真的在德国大学解释传授继承传授功课或听老师教课，学辖甘多的知识。
实际上假设仅仅是两个词的区别，问题也不是非常大，汉字“您”和“你”在这以后的表示一样，所以当你写邮件的时刻，发觉要把“你”改成“您”，你只要查找代替就可以了。
很多介词的运用可以根据物质情形都有呈现不同的物质情形。由于这个，例如，在某种物质情形下，在介词物质情形下运用介词，在其他物质情形下，在介词中运用介词。很多介词只运用一个违法案件的例子。有些动词也只能用于一种物质情形。
我的朋友S，嫁给了自己的首ci恋爱，老公对她相当好，给了她锦衣玉食的日子。他说，只要把孩子带好，特长管理家庭事务管好就行了，别的什么都不用S做。
现在，S已经在家族的公司里，如鱼得水成了项目经理，经常满天下飞。她说，实际上自己较喜欢这种在路上的感觉，岁数轻轻就养尊处优，一眼看透一生的日子，太没意思了。
我的另一个朋友X，刚三十出头，家庭圆满，工作牢稳，顺着次序渐渐发展的等着公司升级加薪。这样子的生存，是自己想要的吗？出去闯一下子，岁数和家庭都在这，不闯？等着在一棵树自杀死吗？那时刻的他，满脸都写着着急忧虑二字。
尽管俞伯牙在经年的训练后几乎完mei地掌握了古琴，他对自己的演奏水平却一直不称心意。他的老师成连注意到，他的学生对自己的成就不称心意。
EinesTagessagteerzuYu:"Ichhabediralles,wasichselbstkann,beigebracht.Duhasthervorragendgelernt.WasdieAusdruckskraftunddasErkenntnisvermgeneinesMusikersanbelangt,kannichdirnichtmehrbeibringen.MeinLehrerFangZichunisteinguterGuqin-Spieler.
上面的这个例子就解释清楚了为什么你需求知道表名儿的词的尤其的性质，究竟是中性，阴性或者阳性。假设您不行解表名儿的词辞性，您将没有方法准确运用德语举行，也就会造成没有方法准确的和更加大深度刻的掌握德语句法。
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